Оңтүстік Қазақстан обл.
Шардара ауданы.
Қ.Аманжолов жалпы орта
мектебі
Дене шынықтыру
пәнінің мұғалімі:
Елдибаев Ержан
Орымбайұлы
Сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы:
Жеңіл атлетика:Жоғарғы және төменгі секіру
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын
арттыру
сөреге
тұруды үйрету
Өткізілген орын: Спорт алаңы,
Көрнекілік құралдар:
Жалауша,уақыт есептегіш,
баскетбол, волейбол, футбол, добы.
|
Сабақ
бөлімдері
|
Мазмұны
|
Мөлшері
|
Әдістемелік
нұсқау
|
|
І.
12 мин
|
Кіріспе бөлім: Оқушыларды
сапқа тұрғызу.
Кезекшінің мәліметі, сәлемдесу.
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру
Жалпы дене жаттығулары.
1.
Саппен жүру қолды жоғары үстап, аяқтың ұшымен
жүру;
2.
Қолды жанға ұстап, өкшемен жүру;
3.
Қолды алға ұстап, тізеден бүгіліп жүру;
Арнайы жүгіру жаттығулары.
1.
Тізені көтеріп жүгіру;
2.
Қол белде, аяқты алға тастай жүгіру;
3.
Қолды
артқа қойып, аяқты тигізіп жүгіру;
4.
Қол белде аяқты екі жаққа тастай жүгіру;
5.
Қолды желкеге қойып, аяқы артқа тастап жүгіру
6.
Шапшаң жүгіру;
Арнайы секіру жаттығулары.
1.
Оң және сол жақпен секіре жүгіру;
2.
Әр адымға секіріп қолды алға (артқа) айналдыру;
3.
Адымдап жүру демалуды бір қалыптандыру;
|
3мин
3мин
3мин
3мин
|
Оқушылардың спорттық киімдерін
тексеру.
Қолды түзу ұстап жаттығуды дұрыс
орындалуына көңіл бөлу.
Жаттығудың
дұрыс орындалуын қадағалау.
Биік
секіруіне көңіл бөлу.
|
|
ІІ.
30 мин
|
Негізгі бөлім:
Жеңіл атлетика:
Жоғарғы және төменгі сөре жоғарғы сөрелік қалыпқа тұру
үшін денені алға қарай еңкейту арқылы тізенің сәл бүгіп тұрады. Жоғарғы
сөрелік қалыптан төмендегідей қашықтықтарға жүгіреді. 800, 1000, 1500,
2000, 3000 м қашықтықтарда
орындалады.
Ал қысқа қашықтыққа жүгіру төменгі сөрелік қалыптан
басталады. Төменгі сөрелік қалыпқа тұру сөре сызығының бойына екі қолды тіреу
арқылы сол аяқтың тізесін жерге тіреп, оң аяқтың ұшына отырып жасалатын
жаттығу. Сөре арқылы жүгіру қысқа қашықтықтарда орындалады мысалы:
60,100,200,400 м қашықтықтарға жүгіреді.
|
2-4рет
2-4рет
|
Жоғарғы сөрелік қалыпқа тұру жаттығуларының дұрыс
жасалуын қадағалау.
Төменгі сөрелік қалыпқа тұру жаттығуларының дұрыс
жасалуын қадағалау.
|
|
ІІІ.
3 мин
|
Қорытынды бөлім:
Сабақты қорытындылау.
Оқушыларды бағалау.
Үйге тапсырма беру.
|
|
Тыныс алу жолының қалыпты болуына көңіл бөлу
|