Тақырыбы: Жер бедерінің түрлері мен танысу
Мақсаты :Оқушыларға жер бедері туралы жалпы
түсінік беру.
2 мақсаты: Жер бедерінің түрлерінің ерекшелігін
анықтауға дағдыландыру
3 мақсаты:Өз өлкесінің табиғатын құрметтеуге
тәрбиелеу.
Сабақ түрі:Аралас сабақ.
Әдісі; Ауызша баяндау,сұрақ-жауап.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
(оқушыларды
түгендеу,сабаққа дайындығын тексеру)
Жаңа тақырып:
Жер бедерінің
түрлері мен танысу
Жер бедері
мен климат ішкі сулардың ағу, қоректену және режимінің сипатына қатты әсер етеді.
Сол себепті жер бедері мен климат туралы жинақталған мәліметтер өлкенің суларын
сипаттау барысында қолданылады. Карталардың көмегімен және жергілікті жерде
саяхат жасау арқылы өлкенің аумағынан қандай өзендер ағатынын анықталады. Жер
бедері, климат және зерттелген өзен туралы мәліметтердің нәтижелері жинақталып
өзенге жан- жақты сипаттама беріледі, сонымен қатар оның шаруашылықта
қолданылуы да көрсетіледі. Қысқы уақытта өзен-көлдерге бақылау жасау барысында
келесі ережелерді (ережелерді дәптерге жазғызып отыру) есте сақтау қажет: –
қатпаған мұз үстіне шықпа; 27 – мұз үстінде топ болып тұрма; – мұзы жарылған,
шұңқыр жерлерге, мал суаруға арналып жасалған суаттарға жақындама және ішіне
үңіліп қарама; – биік жардан шана, шаңғымен сырғанама; – мұз үстіне рұқсат
етілмеген жерлерден өтпе. Өлкенің топырағы Топырақтану – топырақ туралы ғылым,
ол жаратылыстанудың құрамына кіреді. Топырақтану топырақтың пайда болуы, дамуы,
құрамы, құрылымы, қасиеті, географиялық таралуы және топырақты тиімді
пайдалануды зерттейді. В.В.Докучаев «топырақ – табиғаттың айнасы» деген
болатын, қарапайым тәжірибелер мен бақылаулар жүргізу арқылы климат, өсімдік
жамылғысы, жануарлар дүниесі, адамның шаруашылық әрекеті топырақтың пайда
болуына әсер ететініне көз жеткізуге болады. Ол үшін арнайы дайындалған
топырақты тану, зерттеу экскурсиясын жүргізу қажет.
Бекіту
1. Жер бедері деген сөзді қалай түсінесіңдер?
2.Топырақ туралы зерттеуді жүргізген қай ғалым?
Үй жұмысы. Жер бедері
туралы қосымша мәлімет дайындау.