Данакин С.Н. определяет понятие «технология обучения» - :
А) это способ осуществления деятельности на основе ее рационального расчленения на процедуры и операции с их последующей координацией и выбором оптимальных средств и методов их выполнения +
В) это содержательная техника реализации учебного процесса
С) это направление в дидактике, область научных исследований по выявлению принципов и разработке оптимальных систем по конструированию воспроизводимых дидактических процессов с заранее заданными характеристиками
D) это совокупность методов и средств обработки, представления, измерения и предъявления учебной информации
Е) это практическая деятельность, которая характеризуется рациональной последовательностью использования инструментария для достижения качественных результатов труда