Двусторонний процесс деятельности учителя и учеников, направленный на созидательное и прочное овладение системой знаний, умений и навыков, в ходе, которого осуществляется развитие умственных способностей и познавательных интересов учащихся, овладение методами познавательной деятельности, формируется научное мировоззрение, закрепление навыков самообразования – это:
А) обучение +
В) общение учителя с учениками
С) организация самостоятельной учебной работы учеников
D) процесс деятельности учителя, направленный на передачу ученикам знаний, умений и навыков, подготовку к жизни
С) самообразование
Е) образование